Saturday, May 2, 2015

அரசு பள்ளி மாணவர்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுக்க வேண்டும்!
சேவை தொழிலான இருந்த மருத்துவம், எப்போது பணம் பண்ணும் தொழிலாக மாறியதோ, அன்றே, பணம் கறக்கும் கம்பெனிகளாக, மருத்துவக் கல்லுாரிகள் மாறிவிட்டன! ஒரு மாணவர், தனியார் மருத்துவக் கல்லுாரியில், மருத்துவம் படித்து, பட்டம் பெற்று வெளிவர வேண்டும் என்றால், 50 லட்சம் முதல், 75 லட்சம் ரூபாய் வரை, செலவு செய்ய வேண்டும். இதனால், ஏழைகளுக்கு எட்டாத பழமாகவே, மருத்துப் படிப்பு உள்ளது.தமிழகத்தில் உள்ள, 19 அரசு மருத்துவக் கல்லுாரிகளில், மொத்தம், 2,335 இடங்கள் இருக்கின்றன. இதில், அகில இந்திய ஒதுக்கீடான, 15 சதவீத இடங்கள், போக மீதியுள்ள, 2,172 இடங்களுக்குத் தான், லட்சக்கணக்கான தமிழக மாணவர்கள் மோத உள்ளனர்.பட்டம் பெற்ற பின், மக்களுக்கு சேவை செய்வர் என்ற நம்பிக்கையின் காரணமாக, அரசு மருத்துவக் கல்லுாரிகளில் படிக்கும் மாணவ, மாணவியருக்கு, நம் வரிப்பணம், தலா, நான்கு லட்சம் ரூபாய் வரை செலவு செய்யப்படுகிறது.பிளஸ் 2 வரை, ஆங்கில வழியில் படித்து, தேர்ச்சி பெற்ற மாணவர்களே, அரசு மருத்துவக் கல்லுாரிகளில் பெரும்பான்மையாக படிக்கின்றனர்; அரசு பள்ளிகளில் படித்த மாணவர்களுக்கு, மருத்துவ படிப்பு கிட்டுவதே அரிதாகிவிட்டது. அரசு கல்லுாரிகளில், மொத்தமுள்ள, 2,172 இடங்களில், அரசு பள்ளிகளில் படித்தவர்கள், வெறும், 100 மாணவர்கள் தான் இருப்பர்.இதனால், மருத்துவப் படிப்பு என்பது, செல்வந்தர்களுக்கு மட்டுமே என்ற நிலை உருவாகி பல ஆண்டுகள் ஆகிவிட்டன. பின் எப்படி, இந்த மாணவர்கள், கிராமப் பகுதிகளில் மருத்துவம் பார்க்க முன் வருவர்?அரசு பள்ளிகளில், தாய்மொழி தமிழில் படித்து, பிளஸ் 2 தேர்வில் அதிக மதிப்பெண் பெற்ற மாணவர்கள், மருத்துவம் படிப்பதற்கு, எப்போது முன்னுரிமை கொடுக்கப்படுகிறதோ அப்போது தான், கிராம மக்களுக்கும் தரமான மருத்துவம் கிடைக்கும்!
இப்படிக்கு என்றும் நேதாஜி முலாயம்சிங் யாதவ் வழியில்
B.R.தாமோதரன் யாதவ்
9444086665, 9841024342
தமிழ்நாடு சமாஜ்வாதி கட்சி
www.tamilnadusamajwadiparty.in
www.facebook.com/TamilNaduSamajwadiParty.in

Thursday, April 9, 2015

தமிழகத்தின் வைரஸ் கிருமிதான் கி. வீரமணி(தி.க)..
சாக்கடையில் கால் வைக்கவேண்டாம் என்று ஓரமாக சென்றால் உன் மீது பயம் என்று நீயாக நினைத்து விட்டாயா கி. வீரமணி..
மக்கள் சாக்கடையாக தான் உன்னை பார்க்கின்றனர். ஹிந்துமத பெண்கள் புனிதமாக கருதும் தாலியை விமர்சனம் செய்வதற்காக தாலி அறுப்பு திருவிழா என்று ஒன்றை ஏற்பாடு செய்து இருகிறாய்..
எனக்கு ஒரு சந்தேகம் வருகிறது இத்தனை நாட்களாக தமிழகத்தில் தாலி பறிப்பு சம்பவம் செய்தது உங்கள் இயக்கதினரா அப்படியென்றால் அந்த திருடர்கள் கழகம் நீங்கள் தானா.
தொடர்ந்து இந்து மதத்தை மட்டும் விமர்சனம் செய்யும் கி. வீரமணியே நீர் அதிகம் பழகும் திரவிட முன்னேற்ற கழக தலைவர் மனைவியின் கழுத்தில் தொங்கும் தாலியை உன்னால் அவிழ்க்க முடியுமா.. அப்போது சொல்கிறேன் நீ ஆண்மகன் என்று..
ஏதோ தாலி இடையில் வந்தது போல் சொல்கிறாயே ஆதிகாலத்தில் மனிதன் ஆடை அணியாமல் இருந்தான் அதற்காக இப்பொது அம்மணமாக செல்லலாமா.. இது போல் தான் உன் புத்தி உள்ளது.
அது என்னமோ மாட்டுக்கறி விருந்து போடுவதாக சொல்கிறாயே யாதவர்களிடம் பட்ட செருப்படி பத்தாத.. மீண்டும் ஒட்டுமொத்த ஹிந்து மக்கள் குறிப்பாக யாதவர்களிடம் கோபத்தை தூண்டி செருப்படி வாங்க போகிறாயா..
ஒன்றுமட்டும் சொல்கிறேன் மானம்கெட்ட வீரமணியே நீ ஹிந்து மதத்தை மட்டும் விமர்சனம் செய்கிறாய் சமாஜ்வாதி அனைத்து மதங்களையும் ஒற்றுமையாக பார்கிறது நீ ஹிந்து மத முறைகளை விமர்சனம் செய்யும் போது ஒதுங்கி வேடிக்கை பார்போம் என்று எதிர்பார்க்காதே.. உனக்கு செருப்பு மாலை போட தயங்க மாட்டோம் என்பதை நினைவுபடுத்துகிறேன்.
இப்படிக்கு
B.R.தாமோதரன் யாதவ்
9444086665, 9841024342
தமிழ்நாடு சமாஜ்வாதி கட்சி
www.tamilnadusamajwadiparty.in
www.facebook.com/TamilNaduSamajwadiParty.in

Thursday, September 25, 2014

அரசு பள்ளி மாணவர்கள், இரண்டாம் தர குடிமக்களா?

இந்தாண்டு, பிளஸ் 2 தேர்வில் தேர்வானவர்கள் எண்ணிக்கை சந்தோஷத்தைக் கொடுத்தாலும், ஒரு உண்மை நெஞ்சை உலுக்கியது; அதிர்ச்சியை தந்தது.
மொத்தம், 1,150க்கும் அதிக மதிப்பெண் பெற்ற மாணவ, மாணவியர் பெரும்பான்மையானோர், மெட்ரிக் மற்றும் தனியார் மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் படித்தவர்களே. அரசுப் பள்ளிகளில் படித்த மாணவர்களில் பெரும்பான்மையோர், 1,150க்கு குறைவாகவே மதிப்பெண் பெற்றிருக்கின்றனர். இதற்குக் காரணம் என்ன?
அரசுப் பள்ளிகளில் போதிய ஆசிரியர்கள் இன்மை, ஆய்வக வசதிகள் இல்லாமை, கவனமின்மை ஆகிய காரணங்களால், மாணவர்களின் நிலை இப்படி ஆகி உள்ளது. இதை, ஏழை மாணவர்களின் தலைவிதி என்பதா? இந்த நிலை ஒரு புறம்; எல்லா தனியார் பள்ளிகளிலும், பிளஸ் 2 என்பது, 10ம் வகுப்பிற்கு பிறகு, இரண்டு ஆண்டு படிப்பாகி விட்டது. இது நிதர்சனமான, மறுக்க முடியாத உண்மை.
இதை தட்டிக் கேட்க வேண்டிய கல்வித் துறையும், அரசும் வேடிக்கை பார்க்கின்றன. 10ம் வகுப்பிற்கு பிறகு, இரண்டு லட்சம், நான்கு லட்சம் ரூபாய் என, பிளஸ் 2 படிப்பு விலை போகிறது. ஹாஸ்டல் வசதி என்ற பெயரில், மாணவ, மாணவியர், இரண்டு ஆண்டுகளும், பிளஸ் 2 பாடத்தை மனப்பாடம் செய்து, ஆட்டு மந்தைகளாக்கப்படுகின்றனர்.பிளஸ் 1 இறுதி தேர்வு என்பது, தனியார் பள்ளிகளில் வெறும் கண் துடைப்பே!
பிளஸ் 1 இறுதி தேர்வு சமயத்தில் மட்டும், தனியார் பள்ளிகளில் புத்தகத்தை வைத்தோ, விடைகள், 'ஜெராக்ஸ்' எடுத்து கொடுக்கப்பட்டோ, தேர்வு நடத்தி முடிக்கப்படுகிறது. இதற்கென தனி ஆதாரம் எதுவும் தேவையில்லை. சாதாரணமாக, மெட்ரிக் பள்ளிகளில் படிக்கும் பக்கத்து வீட்டு மாணவ, மாணவியரிடம், 'உங்களுக்கு பிளஸ் 1 இறுதி தேர்வு எப்படி நடத்துகின்றனர்?' என்று கேட்டால், அவர்களே கூறுவர். பிளஸ் 2 பாடம் நடத்துவது குறித்து கேட்டாலும், உண்மை நிலை தெரியும்.
தனியார் பள்ளி மாணவர்கள் அதிக மதிப்பெண்கள் பெறுகின்றனர். எம்.பி.பி.எஸ்., இன்ஜினியரிங், இதர மேல்மட்ட படிப்புகளில் தஞ்சம் புகுகின்றனர். ஆனால், ஏழை மாணவர்களின் கதி, எப்போதுமே, அதோகதியாக தான் உள்ளது. பிறகு எப்படி, அரசு பள்ளிகளில் படித்த மாணவர்கள், எம்.பி.பி.எஸ்., இன்ஜினியரிங் மற்ற மேல் படிப்பிற்கு, 'கட்-ஆப்' மதிப்பெண்களுக்கு போட்டி போட முடியும்? இது யாருடைய குற்றம்? ஏழையாக பிறந்த அரசுப் பள்ளி மாணவனின்
குற்றமா? கைகட்டி வேடிக்கை பார்க்கும் கல்வித் துறையின் குற்றமா? கண்டும் காணாமல் இருக்கும் அரசின் குற்றமா?

அரசு பள்ளிகளிலும், அரசு அலுவலகங்களிலும் வேலை செய்பவர்களும் கூட, தங்கள் குழந்தைகளை அரசு பள்ளிகளில் படிக்க வைப்பதில்லை. ஆனால், இதே பெற்றோர், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு டாக்டர், இன்ஜினியர் போன்ற தொழில் கல்விக்கு சேர்த்துவிடும்போது மட்டும், அரசு கல்லூரிகளையே நாடுகின்றனர். அதே போல், வேலை வாய்ப்பை பெற முயற்சிக்கும் போதும், அரசு வேலையையே விரும்பி தேர்வு செய்கின்றனர்.ஒரு நேரத்தில் கசந்த அரசு சேவை, இன்னொரு நேரத்தில் இனிக்கக் காரணம் என்ன?ஆனால், வசதி வாய்ப்பற்ற பெற்றோரோ, தங்கள் குழந்தைகளின் கல்விக்கு அரசு பள்ளிகளையே நம்பி படிக்க வைக்கின்றனர். அரசு பள்ளிகளில் நிலவும் எல்லா கஷ்ட நஷ்டங்களையும் அனுபவித்து படித்து, அதிலும் வெற்றி பெறுகின்றனர். கல்லூரி வாழ்வில் அடி எடுத்து வைக்கும் போதும், வேலை வாய்ப்பை எதிர் கொள்ளும் போதும், இந்த அடித்தட்டு மக்களின் குழந்தைகள் போட்டி போடுவது, யாருடன் தெரியுமா? இதுவரை அரசு சேவையை ஒதுக்கி இருந்த, மேல்தட்டு வர்க்கத்தை சேர்ந்த மாணவர்களுடன் தான்!
இந்த நிலை, சமூக நீதிக்கு புறம்பானது. எனவே, கல்லூரி படிப்புகளிலும், அரசு வேலை வாய்ப்புகளிலும், அரசு பள்ளிகளில் படித்தவர்களுக்கு குறைந்தது, 50 சதவீத இட ஒதுக்கீடு அளிக்க வேண்டும். அப்போது தான், அரசு பள்ளிகளில் படிக்க வைக்க, போட்டி வரும். அப்படி ஒரு நிலை வந்தால், அரசு பள்ளிகளின் தரம் குறைவது பற்றி அனைவரும் கவலைப்பட்டு, அதை மேம்படுத்த முற்படுவர்.கடந்த, 1967க்குப் பிறகு ஆட்சிக்கு வந்த திராவிட கட்சி ஆட்சிகளின் கபட நாடகத்தால், தற்போது தமிழகத்தில் அரசு பள்ளிகளில் மட்டும், இந்தி மொழி பயிற்றுவிக்கப் படுவதில்லை. ஆனால், அதே திராவிட ஆட்சியாளர்களின் பிள்ளைகள் படிக்கும் தமிழகத்தில் உள்ள தனியார் பள்ளிகளில் இந்தி மொழி நன்றாக படித்து, வட நாடு வரை சென்று வேலையும், எம்.பி, மத்திய அமைச்சர் போன்ற பதவிகளையும் பெற்று மகிழ்ந்து அனுபவிக்கின்றனர்.இந்த அரசியல்வாதிகள் மற்றும் அரசு அதிகாரிகளுக்கு தமிழகத்தில் உள்ள அரசு பள்ளிகளின் தரம் பற்றியோ, அங்கு கடந்த, 40 ஆண்டுகளுக்கு மேலாக, இந்தி மொழி கற்பிக்கப்படாததால், தேர்தல் நேர பகடை காய்களான அடித்தட்டு மக்களின் குழந்தைகள் இருண்டு போயுள்ள எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கவலையோ கடுகளவும் இல்லை.இந்நிலை மாற வேண்டுமானால்,தமிழகத்தில் உள்ள எம்.பி., - எம்.எல்.ஏ.,க்கள், அனைத்து மக்கள் பிரதிநிதிகள், அரசு அதிகாரிகள், அரசு ஊழியர்களின் பிள்ளைகள், அரசின் அனைத்து சலுகைகளையும் அனுபவிக்க விரும்புபவர்கள் அனைவரும், அரசு பள்ளிகளில் மட்டுமே கட்டாயம் படிக்க வேண்டும் என, அரசு சட்டம் இருக்க வேண்டும். அரசின் சலுகைகளை பெற்று படித்தவர்கள் அனைவரும், வேலைக்காக வெளிநாடு சென்று விடாமல், இந்தியாவில் எங்காவது, குறைந்தது மூன்று ஆண்டுகள் சேவை செய்ய வேண்டும் என்ற சட்டமும் வேண்டும்.கடைக்கோடி குடிமகன் கட்டிய வரி பணத்தில் படிப்பை முடித்தவர்கள், நம் மக்களுக்கு சேவை செய்யாமல், நம் மக்களின் கஷ்டங்களை உணராமல், வெளிநாட்டுக்கு சென்று சொகுசு ழ்க்கை வாழ அனுமதிக்க கூடாது. அரசு பள்ளிகள் வேண்டாம் என்பவருக்கு, அரசில் எந்த வேலையும் இல்லை, அரசு சார்பான பதவிகளும் இல்லை என்ற நிலை ஏற்பட்டால், அரசு பள்ளிகள் சிறப்படையும், நாடும் உயர்வடையும். இப்படி ஓர் சட்டம் கொண்டு வருவது முடியாத காரியமல்ல. 69 சதவீத இட ஒதுக்கீடு சட்டம் போலவே, இதுவும் சாத்தியம் தான். தமிழகத்தின் வளர்ச்சியில் உண்மையான அக்கறை இருந்தால், இது நிச்சயமாக முடியக்கூடியதே; சாத்தியமே.இதுவே, தமிழகத்தில் அரசு பள்ளிகளின் தரம் உயர்வதற்கான தாரக மந்திரம். இது சத்தியமே! சமூக ஆர்வலர்களும், அறிவு ஜீவிகளும், நீதி அரசர்களும் மவுனம் கலைந்து சமூக நீதி காப்பரா?

Photo: அரசு பள்ளி மாணவர்கள், இரண்டாம் தர குடிமக்களா?

இந்தாண்டு, பிளஸ் 2 தேர்வில் தேர்வானவர்கள் எண்ணிக்கை சந்தோஷத்தைக் கொடுத்தாலும், ஒரு உண்மை நெஞ்சை உலுக்கியது; அதிர்ச்சியை தந்தது.
மொத்தம், 1,150க்கும் அதிக மதிப்பெண் பெற்ற மாணவ, மாணவியர் பெரும்பான்மையானோர், மெட்ரிக் மற்றும் தனியார் மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் படித்தவர்களே. அரசுப் பள்ளிகளில் படித்த மாணவர்களில் பெரும்பான்மையோர், 1,150க்கு குறைவாகவே மதிப்பெண் பெற்றிருக்கின்றனர். இதற்குக் காரணம் என்ன?
அரசுப் பள்ளிகளில் போதிய ஆசிரியர்கள் இன்மை, ஆய்வக வசதிகள் இல்லாமை, கவனமின்மை ஆகிய காரணங்களால், மாணவர்களின் நிலை இப்படி ஆகி உள்ளது. இதை, ஏழை மாணவர்களின் தலைவிதி என்பதா? இந்த நிலை ஒரு புறம்; எல்லா தனியார் பள்ளிகளிலும், பிளஸ் 2 என்பது, 10ம் வகுப்பிற்கு பிறகு, இரண்டு ஆண்டு படிப்பாகி விட்டது. இது நிதர்சனமான, மறுக்க முடியாத உண்மை.
இதை தட்டிக் கேட்க வேண்டிய கல்வித் துறையும், அரசும் வேடிக்கை பார்க்கின்றன. 10ம் வகுப்பிற்கு பிறகு, இரண்டு லட்சம், நான்கு லட்சம் ரூபாய் என, பிளஸ் 2 படிப்பு விலை போகிறது. ஹாஸ்டல் வசதி என்ற பெயரில், மாணவ, மாணவியர், இரண்டு ஆண்டுகளும், பிளஸ் 2 பாடத்தை மனப்பாடம் செய்து, ஆட்டு மந்தைகளாக்கப்படுகின்றனர்.பிளஸ் 1 இறுதி தேர்வு என்பது, தனியார் பள்ளிகளில் வெறும் கண் துடைப்பே!
பிளஸ் 1 இறுதி தேர்வு சமயத்தில் மட்டும், தனியார் பள்ளிகளில் புத்தகத்தை வைத்தோ, விடைகள், 'ஜெராக்ஸ்' எடுத்து கொடுக்கப்பட்டோ, தேர்வு நடத்தி முடிக்கப்படுகிறது. இதற்கென தனி ஆதாரம் எதுவும் தேவையில்லை. சாதாரணமாக, மெட்ரிக் பள்ளிகளில் படிக்கும் பக்கத்து வீட்டு மாணவ, மாணவியரிடம், 'உங்களுக்கு பிளஸ் 1 இறுதி தேர்வு எப்படி நடத்துகின்றனர்?' என்று கேட்டால், அவர்களே கூறுவர். பிளஸ் 2 பாடம் நடத்துவது குறித்து கேட்டாலும், உண்மை நிலை தெரியும்.
தனியார் பள்ளி மாணவர்கள் அதிக மதிப்பெண்கள் பெறுகின்றனர். எம்.பி.பி.எஸ்., இன்ஜினியரிங், இதர மேல்மட்ட படிப்புகளில் தஞ்சம் புகுகின்றனர். ஆனால், ஏழை மாணவர்களின் கதி, எப்போதுமே, அதோகதியாக தான் உள்ளது. பிறகு எப்படி, அரசு பள்ளிகளில் படித்த மாணவர்கள், எம்.பி.பி.எஸ்., இன்ஜினியரிங் மற்ற மேல் படிப்பிற்கு, 'கட்-ஆப்' மதிப்பெண்களுக்கு போட்டி போட முடியும்? இது யாருடைய குற்றம்? ஏழையாக பிறந்த அரசுப் பள்ளி மாணவனின்
குற்றமா? கைகட்டி வேடிக்கை பார்க்கும் கல்வித் துறையின் குற்றமா? கண்டும் காணாமல் இருக்கும் அரசின் குற்றமா?

அரசு பள்ளிகளிலும், அரசு அலுவலகங்களிலும் வேலை செய்பவர்களும் கூட, தங்கள் குழந்தைகளை அரசு பள்ளிகளில் படிக்க வைப்பதில்லை. ஆனால், இதே பெற்றோர், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு டாக்டர், இன்ஜினியர் போன்ற தொழில் கல்விக்கு சேர்த்துவிடும்போது மட்டும், அரசு கல்லூரிகளையே நாடுகின்றனர். அதே போல், வேலை வாய்ப்பை பெற முயற்சிக்கும் போதும், அரசு வேலையையே விரும்பி தேர்வு செய்கின்றனர்.ஒரு நேரத்தில் கசந்த அரசு சேவை, இன்னொரு நேரத்தில் இனிக்கக் காரணம் என்ன?ஆனால், வசதி வாய்ப்பற்ற பெற்றோரோ, தங்கள் குழந்தைகளின் கல்விக்கு அரசு பள்ளிகளையே நம்பி படிக்க வைக்கின்றனர். அரசு பள்ளிகளில் நிலவும் எல்லா கஷ்ட நஷ்டங்களையும் அனுபவித்து படித்து, அதிலும் வெற்றி பெறுகின்றனர். கல்லூரி வாழ்வில் அடி எடுத்து வைக்கும் போதும், வேலை வாய்ப்பை எதிர் கொள்ளும் போதும், இந்த அடித்தட்டு மக்களின் குழந்தைகள் போட்டி போடுவது, யாருடன் தெரியுமா? இதுவரை அரசு சேவையை ஒதுக்கி இருந்த, மேல்தட்டு வர்க்கத்தை சேர்ந்த மாணவர்களுடன் தான்!
இந்த நிலை, சமூக நீதிக்கு புறம்பானது. எனவே, கல்லூரி படிப்புகளிலும், அரசு வேலை வாய்ப்புகளிலும், அரசு பள்ளிகளில் படித்தவர்களுக்கு குறைந்தது, 50 சதவீத இட ஒதுக்கீடு அளிக்க வேண்டும். அப்போது தான், அரசு பள்ளிகளில் படிக்க வைக்க, போட்டி வரும். அப்படி ஒரு நிலை வந்தால், அரசு பள்ளிகளின் தரம் குறைவது பற்றி அனைவரும் கவலைப்பட்டு, அதை மேம்படுத்த முற்படுவர்.கடந்த, 1967க்குப் பிறகு ஆட்சிக்கு வந்த திராவிட கட்சி ஆட்சிகளின் கபட நாடகத்தால், தற்போது தமிழகத்தில் அரசு பள்ளிகளில் மட்டும், இந்தி மொழி பயிற்றுவிக்கப் படுவதில்லை. ஆனால், அதே திராவிட ஆட்சியாளர்களின் பிள்ளைகள் படிக்கும் தமிழகத்தில் உள்ள தனியார் பள்ளிகளில் இந்தி மொழி நன்றாக படித்து, வட நாடு வரை சென்று வேலையும், எம்.பி, மத்திய அமைச்சர் போன்ற பதவிகளையும் பெற்று மகிழ்ந்து அனுபவிக்கின்றனர்.இந்த அரசியல்வாதிகள் மற்றும் அரசு அதிகாரிகளுக்கு தமிழகத்தில் உள்ள அரசு பள்ளிகளின் தரம் பற்றியோ, அங்கு கடந்த, 40 ஆண்டுகளுக்கு மேலாக, இந்தி மொழி கற்பிக்கப்படாததால், தேர்தல் நேர பகடை காய்களான அடித்தட்டு மக்களின் குழந்தைகள் இருண்டு போயுள்ள எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கவலையோ கடுகளவும் இல்லை.இந்நிலை மாற வேண்டுமானால்,தமிழகத்தில் உள்ள எம்.பி., - எம்.எல்.ஏ.,க்கள், அனைத்து மக்கள் பிரதிநிதிகள், அரசு அதிகாரிகள், அரசு ஊழியர்களின் பிள்ளைகள், அரசின் அனைத்து சலுகைகளையும் அனுபவிக்க விரும்புபவர்கள் அனைவரும், அரசு பள்ளிகளில் மட்டுமே கட்டாயம் படிக்க வேண்டும் என, அரசு சட்டம் இருக்க வேண்டும். அரசின் சலுகைகளை பெற்று படித்தவர்கள் அனைவரும், வேலைக்காக வெளிநாடு சென்று விடாமல், இந்தியாவில் எங்காவது, குறைந்தது மூன்று ஆண்டுகள் சேவை செய்ய வேண்டும் என்ற சட்டமும் வேண்டும்.கடைக்கோடி குடிமகன் கட்டிய வரி பணத்தில் படிப்பை முடித்தவர்கள், நம் மக்களுக்கு சேவை செய்யாமல், நம் மக்களின் கஷ்டங்களை உணராமல், வெளிநாட்டுக்கு சென்று சொகுசு ழ்க்கை வாழ அனுமதிக்க கூடாது. அரசு பள்ளிகள் வேண்டாம் என்பவருக்கு, அரசில் எந்த வேலையும் இல்லை, அரசு சார்பான பதவிகளும் இல்லை என்ற நிலை ஏற்பட்டால், அரசு பள்ளிகள் சிறப்படையும், நாடும் உயர்வடையும். இப்படி ஓர் சட்டம் கொண்டு வருவது முடியாத காரியமல்ல. 69 சதவீத இட ஒதுக்கீடு சட்டம் போலவே, இதுவும் சாத்தியம் தான். தமிழகத்தின் வளர்ச்சியில் உண்மையான அக்கறை இருந்தால், இது நிச்சயமாக முடியக்கூடியதே; சாத்தியமே.இதுவே, தமிழகத்தில் அரசு பள்ளிகளின் தரம் உயர்வதற்கான தாரக மந்திரம். இது சத்தியமே! சமூக ஆர்வலர்களும், அறிவு ஜீவிகளும், நீதி அரசர்களும் மவுனம் கலைந்து சமூக நீதி காப்பரா?

Sunday, September 14, 2014

தமிழக மக்கள் விடுதலை பெற சமாஜ்வாதி கட்சிக்கு வாய்ப்பு தாருங்கள்..
ஒரு அரசு என்ன செய்ய வேண்டுமோ, அதை விட்டு விட்டு, 'சொரணை மறக்க வைக்கும் மதுக்கடையை எடுத்து நடத்துவதும், உப்பு, புளி, மிளகாய் என்று பல சரக்கு வியாபாரம் செய்வதும், உணவகம் நடத்துவதும் ஏற்புடையதாக இல்லை.
அடிப்படை வசதிகளுடன் கூடிய பள்ளிக்கூடங்களை அமைத்து, நல்ல ஆசிரியர்களை நியமித்து, தரமான கல்வியை தருவது தான், அரசின் கடமை. அதேபோன்று, பொதுமக்களுக்கு அடிப்படை வசதிகளை செய்து கொடுத்து, தரமான சாலை, குடிநீர், மருத்துவ வசதி போன்ற வளர்ச்சிப் பணிகளை மேற்கொள்ள வேண்டும்.
மேற்கூரை கூட இல்லாத எத்தனையோ அரசு பள்ளிகளை, நாளிதழ்கள், படம் பிடித்துக் காட்டுகின்றன. வெறும் நான்கு மாணவர்களுக்கு ஒரு தலைமையாசிரியர், ஒரு ஆசிரியர் என, இரண்டு ஆசிரியர்கள்; அதேசமயம்,
நுாற்றுக்கணக்கான மாணவர்களுக்கு நான்கு ஆசிரியர்கள் போன்ற முரண்பாடுகள், எண்ணற்ற அரசு பள்ளிகளில் இருப்பதை, நாளிதழ்கள் மூலம் அறிய முடிகிறது.
எத்தனையோ அரசு பள்ளிகளில், அறைகளைச் கூட்டிப் பெருக்கிக் குப்பை அள்ள, மாணவர்களைப் பயன்படுத்தும் அவலமும் நடந்தேறி வருகிறது.
போதிய மருத்துவர்களோ, செவிலியர்களோ, தேவையான மருத்துவ உபகரணங்களோ இல்லாமல் செயல்படும் அரசு மருத்துவமனைகளை பற்றிய செய்திகள், நாள்தோறும் வந்த வண்ணம் உள்ளன. பெரும்பாலான ஆரம்ப சுகாதார நிலையங்கள், அடிப்படை வசதியின்றி செயல்படுகின்றன.
இதுபோன்ற ஏராளமான வளர்ச்சிப் பணிகளை மேற்கொள்வதில் கவனம் செலுத்தாமல், 20 ஆயிரம் கோடி ரூபாய்க்கு இலவசங்களை கொடுத்து, ஓட்டுகள் வாங்குவதும், 'டாஸ்மாக்' வருமானத்தை பெருக்குவதிலும் மட்டுமே, அதிக அக்கறை செலுத்துகிறது தமிழக அரசு.
அரசு செய்வதை தனியாரும், தனியார் செய்ய வேண்டியதை அரசும் செய்கிறது. அரசு மதுக்கடையில் சாராயம், 300 ரூபாய்; அம்மா உணவகத்தில் சப்பாத்தி, 3 ரூபாய். விலையை உயர்த்தி விட்டால், குடிகாரர்களின் எண்ணிக்கை குறைந்து விடுமாம்! சிகரெட் விலை உயர்ந்து கொண்டே போகிறது. புகைப்பதை மக்கள் நிறுத்தி விட்டனரா?
இலவசங்களையும், மலிவு விலை உணவுப் பண்டங்களையும் கொடுத்து விட்டால், நாடு வளர்ச்சி அடைந்து விடுமா? மக்களின் வாழ்வாதாரம் உயர்ந்து விட்டதா? குடியால் ஏற்படும் குடும்பத் தகராறு, கொலையிலும், தற்கொலையிலும் முடிவதும்; பிள்ளைகள் அனாதைகளாவதும் அன்றாடம் நடக்கிறது என்பதை, அரசு ஏன் கவனத்தில் கொள்வதில்லை? 'எந்த குடி எக்கேடு கெட்டால் என்ன; வருமானம் மட்டுமே குறிக்கோள்!' என்ற சிந்தனையில் அரசு செயல்படுமானால், நாடு கூடிய விரைவில் சுடுகாடாகி போகும் என்பதில், சந்தேகம் இல்லை!
இவற்றில் இருந்து நீங்கள் விடுபட தமிழ்நாடு சமாஜ்வாதி கட்சியை ஆதரிப்பிர்.
உணவும் உடையும் மலிவாக வேண்டும்...
மருந்தும் கல்வியும் இலவசமாக வேண்டும்! இதுவே சமாஜ்வாதி கட்சி கொள்கை ஆகும் .
இப்படிக்கு
B.R.தாமோதரன் யாதவ்
9444086665, 9841024342
தமிழ்நாடு சமாஜ்வாதி கட்சி
www.tamilnadusamajwadiparty.in
www.facebook.com/TamilNaduSamajwadiParty.in
யாருடன், யாரை ஒப்பிடுவது? ( அகிம்சையால் இந்த உலகத்தை வெல்லாம் என்று நிருபித்தவர் காந்தி . ஆட்சிக்காக சர்வாதிகாரம் செய்யும் இந்த அம்மையாரை இவருடன் ஒப்பிடலாமா )..

மகாத்மா காந்தியின் பிறந்த நாளையொட்டி, பள்ளி மாணவ, மாணவியருக்கு, 'காந்திய வழியில் அம்மாவின் ஆட்சி' என்ற தலைப்பில் கட்டுரைப் போட்டி நடத்த கல்வித் துறை உத்தரவிட்டுள்ளது.ஒன்று மட்டும் புரிகிறது... தமிழக கல்வித்துறைக்கு, மகாத்மா காந்தியைப் பற்றியும் தெரியவில்லை; 'அம்மா'வைப் பற்றியும் தெரியவில்லை!இரு பொருள்களோ, இரு நபர்களோ ஒப்பிடப்படும்போது, அவற்றுக்குள்ளோ, அவர்களுக்குள்ளோ ஒன்றிரண்டு விஷயங்களிலாவது ஒற்றுமை இருக்க வேண்டும் என்பது விதி. ஆனால், இரு வேறு துருவங்களை இணைக்க முயற்சித்துள்ள, நம் கல்வித்துறையின் செயல்பாடு, எண்ணி எண்ணி வியக்க வைக்கிறது!விசுவாசம் வேறு, யதார்த்தம் வேறு என்று, இந்த தமிழக அமைச்சர்கள், உணரவே மாட்டார்களா?மகாத்மா காந்தி எளிமையின் இருப்பிடம்; வசதியான குடும்பத்தில் பிறந்திருந்தாலும், தன்னாட்டு மக்களின் வறுமை கண்டு இரங்கி, மதுரை மாநகரின் மேலமாசி வீதியிலே மேலாடைத் துறந்து, வாழ்நாள் முழுதும் அரையாடை மட்டும் அணிந்த காந்தி, அடக்கத்தின் உருவம்.தன் ஒருவரின் வசதிக்காக, லோக்சபா தேர்தல் பிரசாரத்தின் போது ஹெலிகாப்டருக்கும், ஹெலிபேடுக்கும் ஏராளமாக செலவு செய்த ஜெயலலிதா, ஆடம்பரத்தின் வடிவம்.அவர் சிந்தனை ராட்டையிலே; இவர் சிந்தனை கோட்டையிலே மற்றும் ஓட்டு வேட்டையிலே!விடுதலை வேள்வியிலே தன்னையே தியாகம் செய்து அடிமைத்தளை அறுத்தவர் மகாத்மா; அமைச்சர் பெருமக்களை பதவிக்காக அடிமையாக்கி, அவர்களை கேள்விக்குறி போல வளைத்து கேலிச் சித்திரம் ஆக்கியவர், 'அம்மா!'தண்டூன்றி தண்டி யாத்திரை சென்று, வெள்ளையனை வெளியேற்றி, கத்தியின்றி ரத்தமின்றி ஆடி மாதத்து அஷ்டமியில், அர்த்த ராத்திரியில் அந்நியனிடமிருந்து பெற்ற அழகான சுதந்திரப் பட்டாடையை, இந்தியத் தாய்க்குச் சூட்டி அழகு பார்த்த, அருட்செல்வர், அந்த போர்பந்தர் தந்த பொக்கிஷம்.காவிரி பொருனையுடன் போட்டி போட்டு, பெண்கள் பலரது கண்ணீர் பெருக்கெடுத்து ஓட காரணமான மது அரக்கனின் களிநடம் கண்டு களிக்கும் பெண்மணி இவர். இவருடன் ஒப்பிட்டுப் பேசினால், அந்த மகாத்மாவின் ஆத்மா, நம்மை மன்னிக்குமா?மது விலக்கும், புலால் மறுப்பும் இரு கண்களாய் கொண்டவர் காந்திஜி. மது விற்ற காசுதான் ராஜ்ய பரிபாலனத்துக்கு ஆதாரம் என்று கூறுபவர் ஜெயலலிதா. அவர் வழியில் இவர் செல்கிறார் என்று சொன்னால், அது நகைப்புக்கு இடமாகாதோ?'கொன்றன்ன இன்னா செயினும் அவர் செய்த ஒன்று நன்று உளக் கெடும்' என்ற வள்ளுவரின் அடியொற்றி, பகைவனையும் மன்னிக்கச் சொன்னவர் உத்தமர் காந்தி. இந்த, 'அம்மா'விடம், பணிவாக கும்பிடாவிட்டால் கூட பதவி பறிப்பு; எதிர்க்கட்சிக்காரர்களை எதிரிகளாய் பார்க்கும் நோக்கு.காந்தியண்ணல், ஆடம்பரத்திற்கு எதிரி; அகங்காரத்திற்கு அடிபணியாதவர்; அன்புக்கு அடிமை; எளிமைக்கு உதாரண புருஷன்; தற்பெருமை சற்றும் இல்லாதவர். வையத்து வாழ்வாங்கு வாழ்ந்து, இன்று வானுறையும் தெய்வமாகி நிற்பவர்.அவருக்கு எத்தனையோ சோதனைகள் வந்திருக்கின்றன. எத்தனையோ அவமானங்களை அவர் தாங்கியுள்ளார். எதையும் தாங்கும் இதயம் கொண்டவர். இதுவும் ஒரு சத்திய சோதனை தான்; இதையும் அவர் தாங்குவார் என்று நம்புவோம்!

Photo: யாருடன், யாரை ஒப்பிடுவது? ( அகிம்சையால் இந்த உலகத்தை வெல்லாம் என்று நிருபித்தவர் காந்தி . ஆட்சிக்காக சர்வாதிகாரம் செய்யும் இந்த அம்மையாரை இவருடன் ஒப்பிடலாமா )..

மகாத்மா காந்தியின் பிறந்த நாளையொட்டி, பள்ளி மாணவ, மாணவியருக்கு, 'காந்திய வழியில் அம்மாவின் ஆட்சி' என்ற தலைப்பில் கட்டுரைப் போட்டி நடத்த கல்வித் துறை உத்தரவிட்டுள்ளது.ஒன்று மட்டும் புரிகிறது... தமிழக கல்வித்துறைக்கு, மகாத்மா காந்தியைப் பற்றியும் தெரியவில்லை; 'அம்மா'வைப் பற்றியும் தெரியவில்லை!இரு பொருள்களோ, இரு நபர்களோ ஒப்பிடப்படும்போது, அவற்றுக்குள்ளோ, அவர்களுக்குள்ளோ ஒன்றிரண்டு விஷயங்களிலாவது ஒற்றுமை இருக்க வேண்டும் என்பது விதி. ஆனால், இரு வேறு துருவங்களை இணைக்க முயற்சித்துள்ள, நம் கல்வித்துறையின் செயல்பாடு, எண்ணி எண்ணி வியக்க வைக்கிறது!விசுவாசம் வேறு, யதார்த்தம் வேறு என்று, இந்த தமிழக அமைச்சர்கள், உணரவே மாட்டார்களா?மகாத்மா காந்தி எளிமையின் இருப்பிடம்; வசதியான குடும்பத்தில் பிறந்திருந்தாலும், தன்னாட்டு மக்களின் வறுமை கண்டு இரங்கி, மதுரை மாநகரின் மேலமாசி வீதியிலே மேலாடைத் துறந்து, வாழ்நாள் முழுதும் அரையாடை மட்டும் அணிந்த காந்தி, அடக்கத்தின் உருவம்.தன் ஒருவரின் வசதிக்காக, லோக்சபா தேர்தல் பிரசாரத்தின் போது ஹெலிகாப்டருக்கும், ஹெலிபேடுக்கும் ஏராளமாக செலவு செய்த ஜெயலலிதா, ஆடம்பரத்தின் வடிவம்.அவர் சிந்தனை ராட்டையிலே; இவர் சிந்தனை கோட்டையிலே மற்றும் ஓட்டு வேட்டையிலே!விடுதலை வேள்வியிலே தன்னையே தியாகம் செய்து அடிமைத்தளை அறுத்தவர் மகாத்மா; அமைச்சர் பெருமக்களை பதவிக்காக அடிமையாக்கி, அவர்களை கேள்விக்குறி போல வளைத்து கேலிச் சித்திரம் ஆக்கியவர், 'அம்மா!'தண்டூன்றி தண்டி யாத்திரை சென்று, வெள்ளையனை வெளியேற்றி, கத்தியின்றி ரத்தமின்றி ஆடி மாதத்து அஷ்டமியில், அர்த்த ராத்திரியில் அந்நியனிடமிருந்து பெற்ற அழகான சுதந்திரப் பட்டாடையை, இந்தியத் தாய்க்குச் சூட்டி அழகு பார்த்த, அருட்செல்வர், அந்த போர்பந்தர் தந்த பொக்கிஷம்.காவிரி பொருனையுடன் போட்டி போட்டு, பெண்கள் பலரது கண்ணீர் பெருக்கெடுத்து ஓட காரணமான மது அரக்கனின் களிநடம் கண்டு களிக்கும் பெண்மணி இவர். இவருடன் ஒப்பிட்டுப் பேசினால், அந்த மகாத்மாவின் ஆத்மா, நம்மை மன்னிக்குமா?மது விலக்கும், புலால் மறுப்பும் இரு கண்களாய் கொண்டவர் காந்திஜி. மது விற்ற காசுதான் ராஜ்ய பரிபாலனத்துக்கு ஆதாரம் என்று கூறுபவர் ஜெயலலிதா. அவர் வழியில் இவர் செல்கிறார் என்று சொன்னால், அது நகைப்புக்கு இடமாகாதோ?'கொன்றன்ன இன்னா செயினும் அவர் செய்த ஒன்று நன்று உளக் கெடும்' என்ற வள்ளுவரின் அடியொற்றி, பகைவனையும் மன்னிக்கச் சொன்னவர் உத்தமர் காந்தி. இந்த, 'அம்மா'விடம், பணிவாக கும்பிடாவிட்டால் கூட பதவி பறிப்பு; எதிர்க்கட்சிக்காரர்களை எதிரிகளாய் பார்க்கும் நோக்கு.காந்தியண்ணல், ஆடம்பரத்திற்கு எதிரி; அகங்காரத்திற்கு அடிபணியாதவர்; அன்புக்கு அடிமை; எளிமைக்கு உதாரண புருஷன்; தற்பெருமை சற்றும் இல்லாதவர். வையத்து வாழ்வாங்கு வாழ்ந்து, இன்று வானுறையும் தெய்வமாகி நிற்பவர்.அவருக்கு எத்தனையோ சோதனைகள் வந்திருக்கின்றன. எத்தனையோ அவமானங்களை அவர் தாங்கியுள்ளார். எதையும் தாங்கும் இதயம் கொண்டவர். இதுவும் ஒரு சத்திய சோதனை தான்; இதையும் அவர் தாங்குவார் என்று நம்புவோம்!